TIO VÂNIA (aos que vierem depois de nós) - Grupo Galpão

No dia 20 de maio, fui ao teatro do Grupo Galpão, assistir a peça TIO VÂNIA (aos que vierem depois de nós).

A peça é maravilhosa, por isso gostaria de compartilhar com todos um pouco mais sobre Grupo Galpão e a peça, como forma de parabéniza-los pelos 30 anos de caminhada.

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Às vésperas de completar trinta anos de existência, o Grupo Galpão apresenta “Tio Vânia (aos que vierem depois de nós)”, de Anton Tchékhov, com direção de Yara de Novaes. A nova montagem estreiou nacionalmente em Curitiba, em abril, lotando as três apresentações no Festival de Teatro, um dos mais importantes do país. “Tio Vânia” estreia em Belo Horizonte no Galpão Cine Horto e fica em cartaz até 12 de junho.

Desde o princípio de 2010, os atores do Galpão se envolveram na leitura de peças dos mais diferentes gêneros, épocas e procedências. Buscavam uma dramaturgia que permitisse ao grupo um mergulho radical no trabalho do ator. Ao mesmo tempo, esse texto deveria expressar as aspirações individuais e coletivas de seus componentes. Alguma coisa deveria retratar a maturidade do grupo, que completa 30 anos de existência em 2012.

Foram investigadas, entre inúmeras outras, algumas obras contemporâneas relacionadas a Tchékhov – adaptações de suas peças, abordagens de sua vida privada. Essa aproximação apontou o desejo de reler coletivamente os textos originais do grande autor russo. O grupo já havia mergulhado na obra de Tchékhov em 2008, quando foi dirigido por Enrique Diaz no processo de criação de “As três irmãs”, registrado por Eduardo Coutinho em seu documentário “Moscou”. Para os atores, reencontrá-lo foi mais que um prazer, uma revelação. Naquelas palavras, naquelas situações, naqueles conflitos, eles descobriram uma resposta oportuna às circunstâncias de sua maturidade pessoal. Chegara o momento de o Galpão montar Tchékhov. E assim foi escolhido o “Tio Vânia”.

A peça, ambientada em uma decadente propriedade rural russa, no final do século XIX, aborda, de maneira profunda e delicada, o amor, o desejo, a passagem do tempo, o declínio físico, a aridez da existência, o desalento, a aniquilação dos sonhos. E inclui, surpreendentemente, uma mensagem atravessada de fé. Proclama a necessidade de se pavimentar um caminho por onde as futuras gerações possam alcançar um mundo mais generoso, mais justo e mais feliz. Um texto que esmiúça a alma de tantos personagens desiludidos e vê o presente com desencanto e frustração, também trata da esperança e da coragem de se projetar o futuro.

O convite à diretora Yara de Novaes, expoente da mesma geração teatral que identifica a maioria dos integrantes do Galpão, foi quase uma consequência natural da postura assumida pelo grupo. Pesquisadora constante e incansável da natureza e da razão de ser do teatro, Yara vem experimentando, ao longo de sua carreira como diretora, respostas a novos e velhos questionamentos que a arte cênica constantemente propõe.

Envolvidos com os ensaios de “Tio Vânia” desde outubro do ano passado, os atores do Galpão mergulharam fundo na poesia e na contundência do texto de Tchékhov. E, cada vez mais, reconhecem, na trama e nos diálogos dos personagens daquela fazenda russa, a angústia, os anseios e dúvidas, deles mesmos e de seus contemporâneos, diante da banalidade da vida e do caminho irreversível para a dissolução.

Para o Galpão e para Yara, "Tio Vânia" representa, acima de tudo, a busca por um teatro que reflita e revele os sentimentos comuns do ser humano com relação a temas tão presentes e pessoais quanto universais e permanentes.

Sinopse “Tio Vânia (aos que vierem depois de nós)”

Peça escrita em 1897 por Anton Tchékhov, "Tio Vânia" tem como tema central a perda inevitável das ilusões e a consequente necessidade do homem de se reinventar e de enfrentar o futuro.

Vivendo numa propriedade rural, Vânia, o protagonista, descobre, com quase cinquenta anos, que até então desempenhou um papel secundário e irrelevante na vida. Essa constatação ocorre quando o Professor Serebriákov, viúvo de sua irmã, deixa a cidade para viver na fazenda com sua nova esposa, a jovem e atraente Helena. O novo morador, até então um mito, não só para Vânia, mas para toda a família, acaba revelando, com a proximidade, seu verdadeiro caráter: um homem arrogante e um intelectual medíocre.

A chegada do casal altera completamente a rotina da casa. Não só pela prepotência do Professor, mas também pela perturbadora presença de Helena, que incendeia a imaginação de Vânia e atrai irresistivelmente o Dr. Ástrov, um médico amigo da família, com ideias originais com relação ao futuro da terra, e objeto da paixão de Sônia, sobrinha de Vânia e filha de Serebriákov. Atormentada entre o desejo e o sentimento de culpa, Helena acaba seduzida por Ástrov sem, contudo, se permitir realizar sua paixão.

Obra prima da dramaturgia de todos os tempos, fonte inesgotável de remontagens e novas leituras, “Tio Vânia” privilegia, sobre uma paisagem de frustração e tédio, a investigação sobre a coragem e a esperança.


Mais informações sobre o teatro:

apresentação: 28 de abril a 12 de junho de 2011

Quinta a sábado – 21h

Domingo – 19h

Local: Galpão Cine Horto

Rua Pitangui, 3613, Horto

Ingressos à venda na bilheteria do teatro

De quinta a domingo a partir de 14h

Informações: (31) 3481-5580

Qui e sex – R$ 24,00 (inteira) e R$ 12,00 (meia)

Sab e dom – R$ 30,00 (inteira) e R$ 15,00 (meia)

  Fonte: http://www.grupogalpao.com.br/engl/noticias/noticia.php?chave=notAe5F17

Animal Selvagem - Urso Pardo

Nossos professores pediram pra fazermos uma pesquisa de um animal selvagem, escolhi pesquisar sobre o Urso Pardo, e gostei muito de conhecer um pouco mais sobre esse animal. Depois de fazer a pesquisa temos que fazer uma relação entre ser humano e animal. Gostaria de compartilhar com vocês a minha pesquisa.

Urso Pardo

Aparência 

Os ursos pertencem à família dos Ursídeos. Depois do urso-polar o urso-pardo é o maior do gênero. O peso de um adulto (os machos geralmente são mais pesados do que as fêmeas) varia de 250 a 500 kg, chegando também a 3m de altura no máximo, na forma bípede. é um dos maiores animais terrestres, sendo superado apenas pelo elefante e urso polar. A dieta influencia de forma significativa o peso; os ursos das ilhas Kodiak se alimentam de salmão e chegam em média a 500 kg, enquanto que os ursos-cinzentos, que vivem longe da costa e se alimentam basicamente de bagas, chegam apenas aos 350 kg.

O urso é um animal plantígrado, ou seja, a sola de seu pé toca totalmente o solo quando o animal se movimenta. A pelagem dos ursos-pardos varia do branco ao castanho-escuro, passando pelo dourado. A ponta dos pêlos dos ursos-cinzentos são mais claras, o que lhes dá a aparência grisalha.

Hábitos

O urso-pardo é um animal solitário, contudo sabe conviver pacificamente quando existe abundância de alimento. Durante o inverno, ele busca covas e cavernas para entrar em estado de letargia, que pode durar até sete meses. Durante esse período, sua temperatura corpórea cai levemente (32 a 35 °C), e sua respiração e batimentos cardíacos diminuem drasticamente de ritmo. Também não come, não urina e não defeca neste período de hibernação utilizando energia apenas de sua gordura acumulada. O urso-pardo vive de 25 a 30 anos (máximo conhecido em estado selvagem é de 34 anos e em cativeiro é de 47 anos).

Dieta

O urso-pardo é um animal omnívoro (alimenta de espécie animal e vegetal). Sua dieta abrange vários tipos de alimentos, incluindo mariposas, peixes, larvas, frutas silvestres, mel, pequenosroedores, carniça e grandes animais como cervos e alces. Normalmente, evitam a presença de seres humanos, mas, uma vez que um urso-pardo equaciona homem igual a fonte de alimento, seja se alimentando de lixo ou sendo alimentado por turistas, ele pode se tornar um animal perigoso. Animais que desenvolvem hábitos alimentares dependentes da presença humana acabam normalmente sendo mortos pelas autoridades.

Reprodução

A época de reprodução decorre de Abril a Julho e a gestação dura sete a oito meses, dando as fêmeas à luz em pleno Inverno. O urso recém-nascido é extremamente pequeno, medindo 22 ou 23 centímetros e pesando menos de 400 gramas. São cegos e sem dentes e só têm bem formadas as unhas dos membros anteriores. Estão cobertos de pelagem com pêlos finos esbranquiçados que rapidamente escurece. Aos seis meses são mais claros e aos 16 meses adquirem a pelagem do adulto de cor que varia do negro intenso ao amarelo claro passando pelo pardo. A fecundidade da espécie é elevada, dando as fêmeas à luz, de dois em dois anos, uma ou duas crias, conforme a idade

Adaptação - Resumo da semana (10/05 - 13/05)

Esta semana que passou foi a minha primeira semana com a turma da manhã. A turma me recebeu super bem, e já fiz muitas amizades. Fiquei feliz por ter sido bem recebida, pois deixei grandes amigos na turma da tarde e não conhecia os alunos da manhã. Espero que ao longo da nossa trajetória, possamos desenvolver um bom trabalho. E estou aguardando logo, o segundo semestre pra trabalhar com meus amigos do turno da tarde.

Começamos a semana tendo aula com a Fafá, fizemos 5 seção de saudação ao sol, e os três tipos de abominais, que nos deixam tudo duido.rsrs. Os grupos apresentaram as cenas que foram construída a partir da música (Que cada um cumpra com o seu dever - Wilson Simonal). Depois dos cinco grupos apresentarem (entrei em um grupo) a Fafá selecionou dois grupos, para turma se distribuir neles e começamos a trabalhar para  distribuir os personagens para cada novo integrante.

Na quarta-feira tivemos aula de iniciação na música com o professor Leo. Ele passou uma música para esutarmos, chamada Aquarius do álbum Carnaval dos Animais de Saints-Saëns, a música é muito bonita. A partir da música tivemos que montar cenas de acordo com nossas percepção (o que a música nos vez lembrar). Depois de passar a música várias vezes ele separou a turma em pequenos grupos, e a partir das percepção de cada um fomos criando cenas. Nosso grupo atribuiu um título: O sopro da vida. Ficou muito interessante, conseguimos fazer um bom trabalho em grupo.

Quinta, foi aula de circo, tivemos aula de tecido, e como fazer uma pirâmide. No final da aula apresentamos para a Simone. Aja fôlego!!!

Na sexta, tivemos aula de teatro com Assis. Iniciamos aula discutindo o primeiro capítulo do livro "O que é teatro?" do Fernando Peixoto e chegamos a uma conclusão de como é complicado definir o que é teatro, "como definir teatro, quando seu significado se transforma junto com a sociedade na qual se insere e da qual é parte;[...]"(p. 7). A turma trouxe suas dúvidas e o Assis foi esclarecendo-as, foi muito bom e construtivo essa aula teórica. Depois, fizemos aquecimento, saudação ao sol, andamos pela sala em diferentes velocidade,  e depois andamos pela sala  imitando nossos animais. Após o aquecimento, formamos os grupos fomos trabalhar nas cenas, e tivemos que incluir em nossos personagens 10% do nosso animal, ficou complicado e engraçado. Estou gostando muito da turma da manhã.

Vá ao Teatro!!

COMBINADOS DA TURMA DE TEATRO VALORES DE MINAS 2011

1- Estar sempre atento às orientações dadas pelos professores, evitando conversas desnecessárias e brincadeiras na sala ou em atividades fora da sala. Estar e ser presente, disposto a realizar todas as atividades sem reclamações, concentrado, evitando conversas paralelas ou risinhos e mantendo o foco. Silêncio e concentração são fundamentais para um bom aproveitamento das aulas. 

2- Fazer TODOS os trabalhos solicitados. 

3- Respeitar os colegas, os professores, a direção e os funcionários do Programa.

4- Comparecer pontualmente às aulas e outras atividades preparadas e programadas, apresentando-se com asseio e devidamente uniformizado;

5- Justificar sua ausência quando solicitado, apresentando atestado e/ou carta dos responsáveis.

6- Demonstrar a educação fazendo o uso das palavras mágicas: obrigado, por favor, com licença, desculpe-me... E tentar manter sempre o bom humor.

7- Ajudar os colegas em suas dificuldades e colaborar nas atividades em grupo, mantendo uma postura participativa: ajudar sempre e saber pedir ajuda também.

8- Saber dividir as tarefas e não pensar que é o único que pode e sabe realizar algo.

9- Respeitar o grupo, pensando sempre no coletivo e evitando competição, intrigas, críticas destrutivas, comentários maldosos ou fofocas, discussão e bate-boca, buscando resolver tudo em diálogo dentro da turma e intermediado pelos professores.

10- Buscar conhecer melhor os colegas da turma para compreender a personalidade de cada um e aprender a lidar com as diferenças: você não precisa ser amigo de todos, mas deve aprender a ser um companheiro dentro do grupo.

11- Evitar criar ou fazer parte de panelinhas ou subgrupos dentro da turma.

12- Evitar brincadeiras de mau gosto que pequem pelo excesso de intimidade ou magoem os outros.

13- Saber ouvir críticas sem levar para o pessoal e aceitar as decisões da maioria sem tentar impor as suas - aprenda a defender sua opinião sem agredir os outros. 

14- Evitar cobrar do outro aquilo que você não faz.

15- Saber trabalhar com o seu corpo e o do outro com respeito. 

16- Evitar comentar assuntos dos colegas e do grupo fora da sala de aula.

17- Paciência, generosidade, humildade, compreensão, disposição, atenção, compromisso, planejamento, pesquisa, estudo – O TOP 10 do trabalho em grupo.

18- Sair da sala de aula ou interromper uma atividade somente quando for caso de extrema necessidade. 

19- Fazer sempre um balanço entre as metas e o que foi alcançado, avaliando o processo e acreditar que o grupo sempre é capaz de superar as dificuldades.

20- Ajudar na conservação da limpeza na sala do Teatro, assim como nos espaços e dependências do ‘Valores de Minas’ e do ‘Plug Minas’. 

21- Quando usar o banheiro, não esquecer NUNCA de dar descarga e jogar o papel na lixeira.

22- Ter cuidado para conservar o refeitório sempre limpo e organizado, evitando também desperdiçar comida. 

23- Manter o material de trabalho que usar em ordem, de modo a poder utilizá-lo quando necessário. 

24- Não fazer refeições, chupar balas ou chicletes na sala ou durante a aula.

25- Cuidar bem do seu DIÁRIO DE BORDO, que deve ser ‘diário’ e do seu Blog, que precisa estar sempre atualizado.

Breve relato das aulas de 19 de Abril a 06 de Maio

Infelizmente, já tem um bom tempo que não posto nada no meu blog, por isso gostaria de dar uma sequência nos relatos da postagem anterior (como não me lembro do que aconteceu todos os dias serei bem breve).

Durante esse tempo de curso, nosso trabalho tem sido a cada dia potencializado e melhorado, todos estamos aprendendo e crescendo. Já não somos os mesmos da primeira aula, já sentimos grandes diferenças uns nos outros e principalmente em nos mesmos, como por exemplo no nosso corpo.

Os aquecimento que fazemos no início de todas as aulas, já fazem parte da nossa rotina, e quando não o fazemos, como foi o caso da aula de sexta passada (06/05), já sentimos falta.

Nessa sexta, demos sequência na atividade que vínhamos produzindo na semana anterior. Tínhamos montado pequenos grupos e feito cenas a partir da música do Wilson Simonal, "Que cada um cumpra com o seu dever". Os grupos já tinham bolado as cenas e apresentado para os professores, e na sexta os grupos foram escrever as cenas que haviam produzido fazendo as devidas modificações.

Na semana anterior o Assis incluiu mais um jogo para o nosso aquecimento, o jogo do Bastão. No princípio, como tudo na vida, achamos muito difícil mas com o decorrer dos dias, fomos ficando mais atentos, e machucando menos. Na semana seguinte, a Fafá além de incluir dois bastão, tínhamos que jogar e se mover na roda, o que dificulto ainda mais, mas já estamos ficando craques.

Na última sexta (06/05) além de termos uma aula atípica, foi um dia esperado por muitos, pois recebemos o tão esperado UNIFORME, que infelizmente não agradou a todos, mas é isso ai, nem Jesus agradou a todos não será um simples uniforme que vai agradar a gregos e a troíanos. Também recebemos dos professores um xerox do livro O QUE É TEATRO, de Fernando Peixoto, da editora Brasiliense, que por sinal estou adorando.(Futuramente irei postar um breve resumos dos capítulos).

Devido a algumas aspirações pessoais, mudei meu horário de curso para manhã, fiquei triste, pois já havia construído amizade com algumas pessoas mas sei que a amizade perdura mesmo na distância, gostaria de dedicar um poema para essas pessoas que vão estar no meu coração.

"Pode ser que um dia deixemos de nos falar... 

Mas, enquanto houver amizade, 

Faremos as pazes de novo. 

Pode ser que um dia o tempo passe... 

Mas, se a amizade permanecer, 

Um de outro se há-de lembrar. 

Pode ser que um dia nos afastemos... 

Mas, se formos amigos de verdade, 

A amizade nos reaproximará. 

Pode ser que um dia não mais existamos... 

Mas, se ainda sobrar amizade, 

Nasceremos de novo, um para o outro. 

Pode ser que um dia tudo acabe... 

Mas, com a amizade construiremos tudo novamente, 

Cada vez de forma diferente. 

Sendo único e inesquecível cada momento 

Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre. 

Há duas formas para viver a sua vida: 

Uma é acreditar que não existe milagre. 

A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre."

Autor: Albert Einstein